7 июня 2017 года в школе прошла методическая конференция.

Цель проведения: Выявить степень эффективности методической работы в школе и её роль в повышении профессиональной компетенции педагогов. 

Анализ показал, что вся деятельность методической работы способствовала росту педагогического мастерства, повышению качества учебно-воспитательного процесса. Использование различных форм работы позволило каждому педагогу определить собственную траекторию развития профессионального мастерства. Отчёты руководителей ШМО показали, что методической работой был охвачен каждый педагог. В течение учебного года ШМО учителей точных наук внедряли в работу приёмы современных педагогических технологий. С целью повышения мотивации обучения использовали творческие задания, осуществляли дифференцированный подход к содержанию образования, как определяющего средства для осуществления личностно-ориентированного подхода.

ШМО учителей русского языка, литературы, иностранного языка работало над темой «Системно-деятельностный подход в преподавании» (см. ссылку).

В основу работы ШМО классных руководителей положены «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» (см. ссылку).

Над темой «Повышение эффективности качества обучения на основе новых подходов в условиях модернизации российского образования» работало ШМО учителей естественно-гуманитарного цикла (см. ссылку).